Sistemas e Infraestructura · Práctica
Observar antes de cambiar
El Bloque I contiene seis actividades ordenadas. Empieza reconstruyendo el modelo de capas, practica después la composición de shell y termina investigando y revisando un incidente. No se publican soluciones.
Reconstruir dos recorridos entre capas
Debes explicar dos operaciones a otra persona sin consultar primero la unidad: una aplicación lee un archivo local y un cliente solicita un recurso HTTP alojado en otro host.
Abrir SYS-R-101 →SYS-L-101 · EC · LaboratorioSeguir una petición desde curl hasta el proceso y el log
Un servicio HTTP mínimo responde dentro de un contenedor. Debes seguir una petición real desde el cliente hasta el socket en escucha, el proceso que la atiende y el evento que deja en el log.
Abrir SYS-L-101 →SYS-Q-102 · E0 · Quiz razonadoDistinguir intérprete, argumentos y flujos
Recibes fragmentos breves de una sesión de shell. Debes identificar quién interpreta cada parte y predecir argumentos, flujos y estado sin ejecutarlos primero.
Abrir SYS-Q-102 →SYS-L-102 · ET · LaboratorioComponer un pipeline sin ocultar fallos
Un productor emite registros normalizados por stdout, diagnósticos por stderr y un estado no cero cuando encuentra una fila inválida. Debes filtrar avisos sin mezclar ni perder esas señales.
Abrir SYS-L-102 →SYS-I-103 · EC · IncidenteInvestigar un servicio que parece caído
Un cliente informa timeout por nombre. El expediente contiene señales parciales de proceso, socket, petición local, resolución y petición remota obtenidas en momentos concretos.
Abrir SYS-I-103 →SYS-RV-103 · E0 · RevisiónRevisar una bitácora de cambios a ciegas
Una bitácora ficticia mezcla reinicios, cambios de permisos, filtrado y DNS sin estado inicial, hipótesis explícitas ni rollback. Debes revisar el proceso, no adivinar la causa.
Abrir SYS-RV-103 →Ninguna actividad utiliza el checkout del sitio como sistema objetivo. Los laboratorios se preparan en un directorio temporal y sinsudo; los expedientes de incidente y revisión son ficticios y de solo lectura.